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另一个原因与浙江省承担对口支援任务有关。浙江每年都要派出大量教师去新疆、青海、西藏、四川等地，一去就是一年半。这些老师在编，但核编时却未考虑这一特殊情况，进一步加剧了教师编制压力。
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除此之外，业内人士还指出，解决之道，在坚持人民至上、实事求是；破题之钥，关键靠先行先试、改革突破。
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结合最新的市场动态，第二节 提升产业链自主可控水平
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